LA INTELIGENCIA EN GATOS

Los poseedores de los gatos no tienen dudas,con certeza, sus amigos estan dotados de inteligencia . Sin embargo,no es facil definir con exactitud el concepto de «inteligencia felina» y a este respecto incluso los mejores expertos en psicología animal no se ponen de acuerdo.

 

 

¿Es una facultad necesariamente unida al pensamiento,la capacidad de reflexionar,al conocimiento?

¿Es ilícito hablar de conocimiento cuando nos referimos a los animales?

¿Se trata de una capacidad instintiva?.

Hablando de animales la capacidad esta definida como capacidad de «reaccionar»de manera adecuada a situaciones nuevas,en realidad ante aquellas a las que nunca antes se había enfrentado.

La inteligencia permite «modificar», pero no excluir el instinto,y consiente al animal a «analizar» una situación, es decir,recurrira la imaginación para hallar una solución.

 

UN EQUILIBRIO ENTRE LO INNATO Y LO ADQUIRIDO

 

Es conocido que en el comportamiento animal existen dos componentes;uno innato,transmitido por via hereditariay otro adquirido.Esteúltimo enriquece progresivamente el repertorio del comportamiento del animal , a lo largo de su vida.La fase del aprendizaje es durante la infancia y la juvetud particularmente intensa,y se produce mediante la imitación,la experiencia y la educación que los pequeños reciben de sus padres y los eventuales amos.

En el gato, los comportamientos «adquiridos» revisten una gran importanca y se interrelacionan estrechamente con los innatos.En la caza,por ejemplo,el componente innato esta perfectamente integrado en lo adquirido.

La mayor parte de los gatos transcurre lasmprimeras semanas de vida bajo la estrecha vigilancia de la madre que, como buena cazadora,enseñará que, como buena cazadora, enseñará a los gtaitos como aerticular el repertorio de saltos, golpes de zarpa en una secuencia eficaz para capturar la presa.

A pesar de estar dotados de una natural habilidad en seguir y apresar presas,los gatitos qwue no han recibido educación alguna, les cuesta finalizar el acto de la caza.También el uso de un recipiente para hacer las necesidades fisiológicas, es resultado de imitación del ejemplo materno.

 

UNA MEMORIA ASOCIATIVA

 

En la inteligencia felina, tambien juega un papel importante la memoria,ya que permite establecer una relacion entre el problema que le gato debe resolver y la experiencia ya adquirida.Los expertos hablan de «pensamiento asociativo» o «analítico», de» síntesis» y de «deducción», en definitiva de lógica.

Pilou, un enorme gato común pertenecía a unos comerciantes.cuando sus amos se marchaban, se quedaba tranquilamente sentado y, cuando llegaba un cliente,para avisar, estiraba el cordon de una campana colocada a su lado.

Este gato era capaz de una doble asociación;por un lado, la campana y el cliente y por otro, la llegada de sus dueños.quien sabe si había sido amaestrado y educado para ello o había aprendido él solo al reaccionar de aquel modo.En cualquier caso, conseguía estabecer relaciones entre muchos elementos.otro ejemplo, que prueba la memoria asociativa del gato es el de un siamés llamado Mistigri.

Mistrigri únicamente quería a sus amos;si estaban en casa, se escondia al mínimo sonido emitido por el timbre de la puerta, para huir del visitante.Por el contrario, si sólo uno de los dos se encontraba en casa, no huía, suponiendo que el timbre de la entrada, anunciaba la entrada del otro.El comportamiento de Contesa, una gata negra, era similar.

Fuertemente atraída por el canto de los pájaros,reporducido por un magnetófono sietuado en el aparador de la entrada, se deslizaba detras del aparato para ver si escondía algún pájaro.repetía esta maniobra cada día de la semana, excepción del domingo, por iedo a encontarse cara a cara con visitas eventuales.

¿Cómo reconocía el domingo? Sin duda porque aquel día su propietario se quedaba en casa…

Por lo tanto era capaz de asociar la presencia de su amo con la posible llegada de extraños y deducir que era precios prescindir de su juego cotidiano con tal de no correr el riesgo de se «molestada» por cualquier «bipedo» desconocido, o quizá, hostil.

 

ACTUA ANTE LA DIFICULTAD…O LA EVITA

 

Otra prueba de inteligencia,el gato no se empecina frente a una situación que no comprende o frente a un problema que no acierta a resolver:nuestros pequeños felinos no aprecian el aspecto moral y valioso del empeño a toda costa.

Cierto, son capaces de aplicar y concentrarse por un fin concreto,impulso de curiosidad insaciable, espíritu de aventura o atracción, pero no están obsesionados por el trabajo como la ardilla.

Por ejemplo,un gato que se mira en un espejo tratará de descubrir si éste esconde un doble suyo.al no encontrar ninguno, tocará varias veces el cristal con la pata para asegurarse, pero al fiunal, se desinteresará por el porblema y se alejará lo más posible de aquel»gato» de enfrente que no emana ningún olor y decididamente no merece que le preste su atención.

Otro ejemplo de la habilidad del gato que asombra siempre al propietario, consiste en su capacidad de abrir puertas, después de haber estudiado la altura de la manilla, salta sobre un mueble cercano,se repliega sobre si mismo, se lanza sobre ella y la acciona con la pata.Algunos, incluso no les hace falta el mueble.Unicamente le queda empujar y abrir la puerta.

¿Cómo ha entendido el gato que es precio tocar la manilla para abrir la puerta?.¿Será únicamente la imitación del un acto que ha visto hacer al hombre? O quizá no se trataría exactamente de un acto inteligente, a fuerza de tentativas casuales, el gato habría hecho accionar el mecanismo;después, por un reflejo condicionado, habría sido capaz de volverlo a hacer.sin embargo, cuando está sobre le mueble preparandose, parece realmente que reflexiona;prueba de ello es que si, una puerta no se abre, el gato seguirá, si es necesario,una larga desviación con tal de llegar a la habitación en cuestión.

 

GATOS MAS O MENOS DOTADOS

 

Cada gato tiene una personalidad diferente de los otros, y este hecho resulta evidente sobre todo cuando se poseen más gatos.Asi, cuando uno de ellos intenta abrir una puerta, sus compañeros esperan que haya finalizado la acción para pasar.Es él, el pequeño genio, el astuto, el despierto.

En realidad ,no todos tienen la misma capacidad inventiva y de atención, que pueden ser consideradas como fruto de la inteligencia.algunos esperarán mucho tiempo en su puesto ante una madriguera de ratones; otros por el contrario, se distraerán rapidamente y abandonarán la espera.

No existe todavía pruebas para valorar el coeficiente intelectual de los gatos , aunque en Gra Bretaña ha sido realizados «cuestionarios de punteos», para evaluar la personalidad felina.

Algunos sostienn que ciertas razas, la siamesa por ejemplo, son mas inteligentes que otras, pero esto no ha sido probado cientificamente.

Lo que es cierto es que todos los gatos son capaces de mil astucias; beber del grifo, robar chucherias de paquetes no cerrados,lamer la leche de la taza del sueño e incluso distinguir numerosos vocablos, y responder a su nombre, por no hablar del famoso sexto sentido que le hace capaz de saberse orientar incluso en terrenos desconocidos.

Finalmente, se impone una pregunta ¿tiene el gato la capacidad de juecio? Si por ello se entiende la posibilidad de apreciar la comida que se le sirve, o la comodidad de una almohada que se le ofrece, el juicio parece no ir más allá de aquello que afecta a sus intereses más directos.Y sin embargo..se cuenta de un gato que, cuando sus dueños se deteniam en un hotel que a sus ojos era demasiado modesto, lo «rechazaba» deseñosamente desde lo alto de un armario danse manifestamente la espalda.

 

EL CEREBRO SEDE DE LA INTELIGENCIA

 

El cerebro es el organo que permite distinguir a unos animales de otros, según una escala evolutiva.Es el centro de todo el sistema nervioso , y es sede de los instintos, de la memoria y de la inteligencia.Recibe mensajes del ambiente que rodea al animal, a traves de sistema sensorial, decide las acciones a realizar e inmediatamente organiza los pasos.

Esto sucede en losdos los mamiferos adelantedosm, pero la complejidad de esto procesos varía de un animal a otro.Segun la relación existente entre el peso del cerebro y el peso del cuerpo, se puede medir el grado de evolución de una especia asi como su»potencial de reaccion».Esta relación es mayor parte del resto de los mamíferos, a excepción de los simios y del hombre.

Para medir la inteligencia de un animal, se puede establecer también una relación entre el peso del cerebro y la longitud de la medula espinal.Se determina así la entidad del control de la sustancia gris sobre el cuerpo.Los valores de esta relación en el gato son, respectivamente cuatro y doce veces mas bajos que en los simios o en el hombre.